Post Master’s Certificate in Nursing
内布拉斯加州卫斯理大学邮政护理硕士证书课程为拥有MSN学位的护士和护士从业人员准备成为护士教育者或护士领导者. 具有MSN学位和邮政护理硕士证书, you can work in research, public health, and advanced levels of nursing administration, as well as a nurse educator.
As a teacher you may work at community colleges and universities. 护士教育者将临床技能和知识与他们培养未来护士的热情结合起来.
我们高素质的教师使学生的个人关注证书课程的一个组成部分.
Objectives
护理研究生证书课程的使命是为学生提供他们在自己选择的感兴趣的领域服务所需的先进知识和实用技术:一个专注于作为教育者的护士，一个专注于作为领导者的护士. 该证书课程还通过全面强调跨文化护理为学生准备现代护理的挑战, ethics, 在实践环境中研究和应用知识和技能.
Admission Requirements
- MSN from an ACEN-, CCNE- or CNEA-accredited nursing program
- 护理学硕士学位，完成研究和卫生保健课程, transcultural health care, concepts and theories in nursing, and critical issues in health care
- Complete online Graduate Application for Admission
| NURS 5010 Professional Communication in Nursing | 1 hour |
| NURS 5520 Curriculum Development in Nursing | 3 hours |
| NURS 5530 Nursing Education Roles and Methods | 3 hours |
| NURS 5560 Teaching Strategies, Assessment, and Evaluation | 3 hours |
| NURS 5590 Professional Nurse Educator Practicum | 3 hours |
| NURS 5010 Professional Communication in Nursing | 1 hour |
| NURS 5400 Nursing Leadership and Management I | 3 hours |
|
NURS 5410 Economic Policy in Health Care System or NURS 5460 Nursing Leadership and Management II |
3 hours |
| NURS 5420 Finance and Accounting in Health Care System | 3 hours |
| NURS 5490 Nurse as Entrepreneur | 3 hours |
Class Schedule
内布拉斯加州卫斯理大学(Nebraska Wesleyan University)为成人提供了一项为期八周的在线速成课程.
本课程包括促进专业沟通的经验和指导. 内容包括正确运用美国心理学会(APA)的文体, construction of professional papers and emails, and using common presentation software. 本课程可以同时修习，也可以在学生入读内布拉斯加州卫斯理大学的第一门护理课程之前修习.
本课程着重于课程理论在护理教育课程发展与评估中的分析与应用. 为专业人士和/或公众开发继续教育项目也是课程的一个组成部分.
先决条件:进入MSN或MSN/MBA课程，并获得护理系主任或项目主任的许可.
先决条件或先决条件:NURS 5530护理教育角色和方法.
本课程的重点是发展护理教育者的角色和护理应用方法，以支持学习过程. 重点是通过模型和理论的应用，在教育中进行基于研究的实践. 广泛选择适合高等教育环境的教学方法将被审查.
先决条件:进入MSN或MSN/MBA课程，并获得护理系主任或项目主任的许可.
先决条件或先决条件:NURS 5010护理专业沟通.
这门面对面的课程侧重于教学策略，以加强教育内容的组织和交付. Assessment and evaluation of educational programs is also emphasized.
先决条件:进入MSN或MSN/MBA课程，并获得护理系主任或项目主任的许可.
Pre- or Corequisite(s): NURS 5520 Curriculum Development in Nursing.
本课程将为学生在学术和临床环境中担任护士教育者的角色做好准备. 实习经验将包括与一位经验丰富的护士教育工作者在MSN级别完成一个教学项目，促进最佳实践，并将教学/学习理论融入直接的患者护理中. In addition to the main project, 学生将从以下机会中选择，如员工发展, academic classroom preparation and lecture, and academic clinical including simulation, or skills lab. 本课程为期16周，完成135学时的实习.
Prerequisite(s): NURS 5520 Curriculum Development in Nursing, NURS 5530 Nursing Education Roles and Methods, NURS 5560 Teaching Strategies, Assessment, and Evaluation, NURS 5570 Program Planning in Nursing, and NURS 5580 Online Education:Implement & Evaluation..
本课程探讨了护士行政人员在各种医疗保健组织中的多重角色, including long term care, community based care, hospitals and larger integrated delivery systems. 学生在卫生保健法规和认证领域发展知识，包括技术对卫生保健环境的影响.
先决条件:进入MSN或MSN/MBA课程，并获得护理系主任或项目主任的许可.
先决条件或先决条件:NURS 5010护理专业沟通.
本课程提供宏观和微观经济学的基本知识，以及它们与美国卫生保健系统的关系. Concepts associated with supply and demand, normative and positive economics, utility, scarcity, choice, and marginality are explored in terms of the health care system. 还探讨了将健康作为一种投资机会和一种消费品的概念. 此外，还从经济的角度对美国的医疗保健制度进行了研究. 强调职业道德下的经济决策.
先决条件:进入MSN或MSN/MBA课程，并获得护理系主任或项目主任的许可.
先决条件或先决条件:NURS 5010护理专业沟通.
本课程概述财务分析的概念, financial and managerial accounting, and budgetary practices as they relate to the health care industry. 会计概念是在电子表格应用程序的帮助下理解的. 财务概念是通过分析营利性和非营利性公司会计和公开报告来理解的.
先决条件:进入MSN或MSN/MBA课程，并获得护理系主任或项目主任的许可.
先决条件或先决条件:NURS 5010护理专业沟通.
本课程探讨了护士行政人员在各种医疗保健组织中的领导作用. Content includes leadership theories, motivation, conflict resolution, workforce planning, 对多元文化的卫生保健系统实施有计划的变革和有效的管理.
先决条件:进入MSN或MSN/MBA课程，并获得护理系主任或项目主任的许可.
先决条件或先决条件:NURS 5010护理专业沟通.
本课程介绍了护士企业家开发护理实践和护理交付创新形式所需的信息. 重点放在获得技能，以制定护理业务计划, including financial and legal components. 在小型企业的角色范围内实施风险管理和全面质量改进计划也包括在内.
先决条件(s): NURS 5420财务和会计在医疗保健系统.